Nada Vejo Senão a Luz

  Olá, galera antenada!   Acharam muito difícil o questionário de Tecnologia e Inovação da semana anterior? Pode deixar seu comentário aqui no blog, lá no final da página tem um campo específico para isso.   Neste roteiro, daremos continuidade a aula anterior, quando falamos sobre quais são os maiores influenciadores e quais são as redes sociais e sites que vocês mais acessam. Eu elenquei, na imagem da 1ª tarefa, os nomes que foram mais citados nas aulas que tivemos sobre o assunto durante o período presencial.   Vamos para a 1ª tarefa? Ela se encontra na página 124 do seu Caderno Aprender Sempre Vol. 1 Depois de analisar o ranking ... Esta será a 2ª e última tarefa desta semana.  Leia e conheça os procedimentos técnicos existentes para constatarmos se uma informação é o u não verdadeira. Em tempos como estes que estamos vivenciando, saber certificar é imprescindível para interrompermos essa rede de mentiras ou “ fake news ” que está atrasando a chegada de um futuro melho

  Olá estudantes! Espero que estejam todos muito bem e seguros! Semana passado, fizemos uma retomada para aprofundamento e autoavaliação de tudo que estudamos nas primeiras semanas de estudos. Mas como vocês já perceberam, tudo muda muito rápido. Estudamos em aulas anteriores o texto publicitário , contos literários , poemas , e...   ...Nesta semana, estudaremos mais um gênero textual: a notícia . Trata-se de um gênero textual que é utilizado para manter-nos informados.  A notícia deve estar pautada em fatos e nunca em mentiras ou possibilidades! Não foi a toa que coloquei na apresentação deste roteiro a imagem com os dizeres NOTÍCIA FALSA É CRIME! Estamos passando por um momento muito crítico que foi (e continua sendo) impulsionado por notícias falsas. Cuidado queridos alunos! Temos que ter muita responsabilidade com a informação que compartilhamos! Em tempos como este, só a verdade liberta! O gênero textual notícia é, normalmente, construída a partir de alguns elementos, co

Hello students!  We come back ... again!  Após a semana intensiva de estudos, achamos importante corrigirmos o formulário avaliativo que reforçou e aprofundou tudo que estudamos até aqui, mas calma aí, não ficaremos só nisso, pois praticaremos também um pouco do vocabulário referente as roupas e acessórios, estudados anteriormente nas aulas do CMSP com o professor João e o professor Ed na aula “Our perception of beauty”  Neste primeiro momento do nosso roteiro, você precisará ler atentamente a correção do formulário online e autoavaliar-se sobre o quanto aprendeu com tudo que já estudamos.    CORREÇÃO DO FORMULÁRIO ONLINE Questão 1 Na questão 1 do formulário online da semana passada apresentamos um texto e pedimos para que vocês o lessem com o objetivo de identificarem uma informação específica, chamamos essa estratégia de leitura de “scanning” . Como sempre, a identificação de palavras cognatas também ajudaria muito vocês chegarem à resposta correta. A pergunta era a seg